Este proyecto didáctico permite abordar un tema social urgente en las escuelas mientras los estudiantes desarrollan habilidades matemáticas relacionadas con la estadística y la representación de datos.

A través de actividades guiadas, los alumnos recolectarán, registrarán, organizarán y analizarán información sobre las adicciones en los jóvenes, con énfasis en el consumo de fentanilo, para reflexionar sobre sus consecuencias en la salud física y mental.

Durante el proyecto, los estudiantes aprenderán a interpretar datos y representarlos mediante histogramas, gráficas poligonales y gráficas de línea, fortaleciendo su pensamiento crítico y su capacidad para comunicar información de manera clara.

Como producto final, los alumnos elaborarán una infografía estadística, donde presentarán los resultados de su análisis y difundirán información importante para generar conciencia en la comunidad escolar.

Este proyecto promueve:

✔ Aprendizaje significativo de la estadística
✔ Desarrollo del pensamiento crítico
✔ Integración de las matemáticas con problemáticas sociales reales
✔ Comunicación de información mediante gráficas e infografías
✔ Reflexión sobre el impacto de las adicciones en los adolescentes

Ideal para trabajar los contenidos de obtención y representación de información dentro del campo formativo Saberes y Pensamiento Científico.

TIPO: PDF Y WORD PARA EDITAR. INCLUYE PLANEACIÓN DEL MAESTRO Y PROYECTO DEL ALUMNO.